Jovem Senador 2026: redações de estudantes discutem democracia nas redes sociais

Jovem Senador 2026: redações de estudantes discutem democracia nas redes sociais

As redações do Programa Jovem Senador e Jovem Senadora Brasileiros de 2026 recorreram à literatura, à filosofia, à legislação e à ciência política para discutir os desafios da democracia nas plataformas digitais. O tema deste ano foi “Democracia nas redes sociais: como construir um debate saudável”, abordando liberdade de expressão, desinformação, algoritmos e participação cidadã.

Os estudantes citaram referências como o romance “1984”, de George Orwell, o conceito de “bolhas de filtro”, o documentário “O Dilema das Redes”, além da Constituição Federal e do Marco Civil da Internet como bases de direitos e deveres no ambiente digital. Uma das finalistas comparou as redes sociais à Ágora de Atenas; outra usou a metáfora de um jardim em que cada publicação é uma semente.

Entre as propostas mais frequentes estão a ampliação da educação midiática e do letramento digital nas escolas, o estímulo ao pensamento crítico, a transparência dos algoritmos das plataformas e medidas contra a desinformação. Para a coordenação do programa, a forte participação em ano de eleições gerais mostra o interesse das novas gerações em fortalecer a democracia.

Uma comissão julgadora avaliou 81 redações finalistas enviadas pelas secretarias estaduais de educação, com critérios adaptados da correção do Enem. Os 27 selecionados, um de cada unidade da federação, participarão da Semana de Vivência Legislativa no Senado, de 17 a 21 de agosto.

Com informações da Agência Senado (fonte oficial).

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